Beaucoup de professionnels animent des formations sans avoir réellement appris à les concevoir, les structurer et les évaluer. Avec le temps, cette approche montre ses limites : formations peu efficaces, difficulté à s’adapter aux publics, retours mitigés des apprenants ou des financeurs.
La formation Concevoir, animer et évaluer une action de formation proposée par CréActifs répond précisément à cet enjeu : passer d’une animation intuitive à une démarche pédagogique professionnelle, structurée et mesurable.
Cette formation s’adresse à celles et ceux qui forment déjà – ou souhaitent former – et qui veulent améliorer la qualité, l’impact et la crédibilité de leurs actions de formation.
Être expert d’un sujet ne garantit pas la transmission efficace de ce savoir. Concevoir une action de formation demande une méthodologie spécifique : analyse des besoins, définition des objectifs, choix des méthodes pédagogiques, animation adaptée et évaluation pertinente.
Cette formation permet de comprendre et de maîtriser l’ensemble du cycle pédagogique, depuis la demande initiale jusqu’à l’évaluation finale, en intégrant les exigences de la formation professionnelle.
Cette formation est idéale pour les professionnels déjà engagés dans la transmission, mais souhaitant renforcer leur posture et leurs compétences pédagogiques.
Le parcours permet de professionnaliser chaque étape d’une action de formation, avec une approche très opérationnelle.
La formation commence par l’analyse de la demande de formation : contexte, enjeux, public cible, contraintes. Elle apprend à traduire cette demande en objectifs pédagogiques précis, mesurables et réalistes.
Les apprenants travaillent sur la construction de programmes, la progression pédagogique, le choix des méthodes et des supports, en intégrant la multimodalité (présentiel, distanciel, hybride).
L’animation est abordée sous l’angle de la facilitation des apprentissages : posture du formateur, gestion du groupe, techniques d’animation, adaptation aux profils et aux situations.
La formation traite les différentes formes d’évaluation : évaluation des acquis, évaluation de la satisfaction, mesure de l’atteinte des objectifs. Ces éléments sont essentiels pour améliorer ses pratiques et répondre aux attentes des financeurs.
La formation se déroule sur 35h ou 45h, selon la formule choisie. Elle combine des temps de formation en autonomie, des ateliers collectifs et un accompagnement pédagogique individualisé.
Ce format permet une mise en application directe sur les actions de formation réelles de l’apprenant.
Cette formation prépare à la certification RS6984 – Concevoir, animer et évaluer une action de formation, enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences.
L’évaluation repose sur un projet professionnel, validant la capacité à concevoir, animer et évaluer une action de formation complète.
La formation est éligible au CPF, finançable via France Travail et accessible via différents dispositifs selon la situation.
Cette formation constitue un excellent complément pour toute personne souhaitant professionnaliser ses pratiques pédagogiques.
Elle permet de gagner en crédibilité, d’améliorer l’expérience des apprenants et de structurer des actions de formation conformes aux standards du secteur.
Selon votre projet, cette formation peut être complétée par :